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分数乘法的意义?(一)3个1/6是多少?(列式)生1:1/6×3生2:3×1/6生1和生2的答案都对吗?(二)3×1/6表示的意义是什么?生1:表示3的1/6是多少.生2:
表示3个1/6是多少
.生1和生2的答案都对吗?(
数学
还是错?
判断(对的打勾,错的打叉)1.互为倒数懂得两个数乘积为1.()2.0.1的倒数与10相乘等于1.()3.10*5/4表示10个5/4是多少.()4.5/4*10表示5/4的10倍是多少.()5.5*11/5=5*11/5=11/1.()6.10的7/5算式是10*
数学
.()
1、3*6可以看作6个3是多少,也可以看作3的6倍()2、一个数的几倍就是表示几个几是多少()
数学
一个三位数用ABC来表示.如果A+C=6,且这个3位数是2,3,5的倍数,这个数是多少?如果A+B=6,且这个三位数被2,3,5整除后都余1,这个数是多少?四个数的和是408,这四个数分别是2,3,5,7的倍数,而且商相同,
数学
百位上的数字都被擦掉了.知道
1.根据3/5乘1/6等于1/10,写出两道除法算式是( ),( )2.5/8÷5表示已知两个因数的积是( ),其中一个因数是( ),求另一个( )3.4/7除以可以表示为已知一个数的( )是( ),求这个数是多少
数学
一个因数是多少,列式为( )
1、{(x.y)|x+y=6,x,y∈N}用列举法表示怎么表示?2、用描述法表示:方程2x+y=5的集合是什么?3.已知集合A={x|ax?-3x+2=0}至少有一个元素,则a的取值范围是多少:若至少有一个元素,则a的取值范围又是
数学
,a+2d},N={a,aq
3.69/6.15的结果用分数表示是3/5,用小数表示是0.6.你是怎么算的?先估计你家一个房间的长和宽大约是多少米,然后量一量.仔细思考下面各对量:1.胜二局与负三局;2.气温升高3摄氏度与气温为-3
数学
比赛,甲、乙两队的比分分别为
已知一列数如下:2分之√2,2分之1,6分之√6,4分之√2,10分之√10,.仔细观察这一列数,并回答问题:(1)第6个数是多少?(2)第10个数是多少?(3)你发现了什么规律?请用n(正整数)来表示发
数学
有规律的一列数:2,4,6,8,10,12...它的每一项可有2n(n是正整数)来表示,另外有规律排列的一列数1,-2,3,-4,5,-6,7,-8...1:它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?2:它的第100个数是多少?3:计算
数学
有一列有规律数字:2,4,6,8,10,12…,它的每一项可以用式子2n(n为正整数)来表示,有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8…(1)它的每一项你认为可用怎样的式子表示?(2)它的第100个数是多少?
数学
,是第几个数?
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