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按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴语文

当read,wash,clean,cook,cut,wear等用作不及物动词且表示主语的某种属性这句话是什么意思,应该如何理解英语

（1）质数性质：若质数p︴a•b,则必有p︴a或p︴b（注：p︴a表示p是a的约数）这个怎么理解?若n是一个大于100的正整数,则n^3-n一定有约数（）a,5b,6c,7d,8（n^3表示n的3次方）能不能对第2 数学

呢？

尽量用易懂准确的话解释如果色温是0°k,是不是表示发光体本身的摄氏温度是绝对0度?色温怎么理解?是不是可以理解成通过物体的光来测量物体温度? 物理

高一物理力的分解与合成一点也不懂现在学这个要用三角函数,我三角函数没问题,就是力的分解那里不知道怎么用三角函数表示数学

有些词本身是表示颜色的，可是与别的词组成新词后，就有可能不再表示颜色了。如“红人”就不能理解为“红色的人”，“白军”是指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语文

有些词本身是表示颜色的，可是与别的词组成新词后，就有可能不再表示颜色，如“红人”，就不能理解为“红色的人”；“白军”就指反动的国民党军队等。请你理解下列词语中加横语文

想一个成语自己没有理解错了别人的意思,做了对别人没有好处的事情,还总觉的自己帮助了别人,心里还很满足.要用什么成语来表示.不是成语也没关系只要能让她明白自己做了没有意义的事语文

古埃及数学中有一个独特现象：除23用一个单独的符号表示以外，其他分数都要写成若干个单位分数和的形式．例如25=13+115，可以这样来理解：假定有两个面包，要平均分给5个人，每人12不数学

n（n=5，7，9，11，…

英语结构问题Seeingistobelieve为什么这种用法是错的toleanoutofthewindowsisdangerousleaningoutofthewindowsisdangerous有何不同能不能理解成动名词作主语表示一件已知的事或经验不定式作主语英语

一件已知的事或经验不定式作主

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