葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水搜索结果第16页,早教吧

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先阅读下列内容，然后解答问题：“转化”是初中数学的重要数学思想，转化的目的是化繁为简、化难为易．如计算，若不借助计算器直接通过运算求值是很繁的，但若设x=19900992，则原数学

关于功和能的关系，下列说法中正确的有（）A．物体具有对外做功的本领就具有能B．做功过程就是物体能量的转移与转化过程C．功就是能，能就是功D．功是物体能量转化的量度其他

盛夏的晚上，小明在房间感到很热，他打开电风扇，风吹到身上感到凉快。请你就上述过程提出两个物理问题，并解答。示例：问题：电风扇转动时能量是如何转化的?答：电能转化为机物理

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将可溶性碱A、盐B的溶液按如下程式进行实验，根据下述现象判断：（1）A的化学式B的化学式．（2）完成下列转化的化学方程式，标明电子转移的方向和数目：D→H+P：（3）写出F和化学

如图为ATP与ADP相互转化的图解，请据图回答：（1）图中①应为，②应为．（2）ATP分子的结构简式是．（3）写出ATP与ADP相互转化的反应式：．（4）对于动物和人来说，ADP转变成AT 语文

，ADP转变成ATP时，所需

一台“220v30W”的电风扇,其正常工作时的能量转化情况如图（不好意思,图我不会画）其中电能是50J机械是45J还有一个是什么能有5J(图上画的是3个箭头,意思应该是能量转化的情况）问(1)5J转物理

扇连续工作5h时,消耗多少电

烃A的分子式为C3H8，B、C是A的一氯代物，A～I有如下转化关系：回答下列问题：（1）分子中所含官能团的名称D、F．（2）写出下列转化的化学方程式，并指出反应类型：B→E：△CH3CHOHCH3 化学

培根说：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”这句话是说A.原因和结果是可以相互转化的，二者并没有严格的界限B.物质决定意识，意识是物质的反映C.有先行后续的关系不一定构成其他

关于二进制数与十进制数转化的问题机器中一个字节长度8bit,然后一位是符号位,能表示的数应该有2^8个,从-2^7到2^7-1,但是比如说10000000与00000000不应该是一样的吗,一个是正0一个是-0,那最后能数学

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（2013•奉贤区二模）如图表示人和动物营养物质的代谢，请据图回答：（1）上图中糖类、脂类、蛋白质之间转化的枢纽是（物质），其共有的代谢终产物是．（2）图中B、C名称依语文

_，其中①以______形式

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