茎等器官B．芽中细胞的体积变大C．芽原基可发育成茎D．芽中分生组织的细胞分裂搜索结果第17页,早教吧

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用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是（）A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子蕃茄B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C. 其他

甲乙丙三名运动员囊括了全部比赛项目的前三名,他们的总分分别是8,7,17分已知各个比赛项目分数相同,且第名的得分不低于2,3名得分的和,那么比赛共有多少个项目?甲的每项得分各是多少? 数学

如图表示生态系统碳循环模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程．据图回答下列问题：（1）从生态系统组成的完整性来看，该生态系统还缺少．（2）大语文

生物的呼吸作用的有___．（

读右图，完成1～2题。1．若图中阴影与非阴影部分分界线的地方时为0时，阴影部分为4月5日，则此时北京时间为A.4月4日12时40分B.4月5日12时20分C.4月6日12时20分D.4月5日12时40分2．语文

则下列叙述正确的是（）

一、列式计算.1、从1里面减去7分之6,再加上14分之1,结果是多少?2、一个数的5倍加上3.2,和是38.2,求这个数.3、从6分之5里减去9分之4与6分之1的和,差是多少?4、从7分之8里减去3分之2,所得的差与12 数学

（2013•市中区二模）蝌蚪的生活习性和形态结构与成体青蛙相比有显著区别，主要体现在（）A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢C．陆生、用肺呼吸、语文

①若分式b分之a：（1）有意义,则（）；（2）无意义,则（）；（3）值为0,则（）.②分式的运算：（1）加减法则：①同分母的分式相加减：（a分之b）±（a分之c）=（）；②异分母的分式相加数学

（）.乘方法则：（a分之b）

某同学演讲比赛,六位评委评分分别是9.2,9.8,9.3,9.0,9.7,9.4去掉一个最高分和一个最低分,再算平均分,这位同学最后分是其他

双缩脲试剂与蛋白质反应久置后竟然产生了砖红色的沉淀细节嘛,我用的是牛奶,稀释之后先加的A液,后加的B液,产生紫色的现象,然后就放在那儿不管了.没想到,下午回到家一看,竟然在底部产生生物

疑似是氧化亚铜!

1、从6点到6点18分,分针转了多少度?时针转了多少度?分针与时针的夹角是多少2、当钟表的读数为10点时,时针与分针成多少度角?3、当钟表的读数为4点10分是,时针与分针成多少度角? 数学

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