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李俊二月下旬到巴西旅游，回来对同学说了下面的话，你认为哪一句是不可信的（）A．在圣保罗街头我看到了巨大的冰雕艺术B．我和巴西孩子一起踢足球，并见到球星罗纳尔多C．我赶其他

小江学习了下列四种单细胞生活的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图）．下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是（）单细胞生物分类语文

…丙3b 有叶绿体…丁．A.

物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒，为了探究影响稳度的因素，王伟同学做了下面一个实验，把一个如图所示的物体放物理

____次（填“一”或“二”

（2012•安庆一模）物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒．为了探究影响稳度的因素，小明同学做了下面一个实验，把一个其他

力去推上端，小明发现第二次更

物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒，为了探究影响稳度的因素，王伟同学做了下面一个实验，把一个如图所示的物体放物理

____次（填“一”或“二”

物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒。为了探究影响稳度的因素，小明同学做了下面一个实验，把一个如图所示的实物理

二次更容易倾倒，由此小明发现

为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制历史

在探究声音的产生与传播时，小明同学做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，此探究中乒乓球的作用是．（2）如图②所示，为了验证物理

为了明显地看到实验现象，你的

为了探究声音产生的条件和有关特性，某同学做了下列四个实验：A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出部分后，铃声明显减小；B．在鼓面上撒一些小纸屑，用力敲击鼓时，物理

出桌外，用力一弹，钢尺会发出

为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（）A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制历史

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