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如图，已知在纸面上有一数轴，折叠纸面，使数轴上表示1的点与表示-3的点重合．若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，则A、B两点表示的数各为．其他

如图：在数轴上点A表示数a，点B表示数b，点C表示数c，b是最大的负整数，且a、c满足|a+3|+（c-5）2=0．（1）a=，b=，c=．（2）若将数轴折叠，使得点A与点C重合，则点B与数表示的点重数学

A以每秒1个单位长度的速度向

如图：已知Rt△ABC中∠C=90°，AC=3，BC=4，点E在AC上，E与A、C均不重合．（1）若点F在AB上，且EF平分△ABC的周长，设AE=x，用含x的代数式表示S△AEF；（2）若点F在折线ABC上移动，是否存在直线EF 其他

在，求出AE的长，若不存在，

若-1表示的点与3表示的点重合,回答下列问题若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折已知在纸面上有一数轴,折叠纸面若-1表示的点与3表示的点重合,回答下列问题若数轴数学

两点表示的数是多少?

将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC，设点A表示的数为x-3，点B表示的数为2x+1，点C表示的数为-4，若将△ABC向右滚动，则数字2013对应的点将与△ABC的顶点重合．（注：其他

如图，在一张长方形纸条上画一条数轴．（1）若折叠纸条，数轴上表示-3的点与表示1的点重合，则折痕与数轴的交点表示的数为；（2）若经过某次折叠后，该数轴上的两个数a和b表示的点数学

虚线处剪开，将中间的一段纸条

如图，在数轴上A点表示数a，B点表示数b，C点表示数c．且a、c满足|a+3|+（c-7）2=0．（1）a=，c=；（2）若将数轴以点B为折叠点折叠，使得A点与C点刚好重合，则点B与数表示的点重合；（数学

轴上运动，若点A和点B分别以

已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面．（1）若表示数1的点与表示数-1的点重合，则表示-2的点与表示数的点重合；（2）若表示数-1的点与表示数3的点重合，回答以下两个问题：① 其他

B的左侧），且A、B两点经折

在下面给出的数轴中A表示1，B表示-2.5，回答下面的问题：（1）A、B之间的距离是（2）观察数轴，与点A的距离为10的点表示的数是：；（3）若将数轴折叠，使A点与-2表示的点重合，其他

离为2011（M在N的左侧）

根据下面给出的数轴，解答下面的问题：（1）观察数轴，与点A的距离为3的点表示的数是：；（2）若将数轴折叠，使得A点与-3表示的点重合，则B点与数表示的点重合；（3）若数轴其他

叠后互相重合，则M、N两点表

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