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1.在复习分解因式时,李老师提出了这样一个问题:设n为整数,则(n+7)^2-(n-3)^2的值一定能被20整除吗?若能,请你说明理由,若不能,请举出一个反例,请试一试.2.新知识一般有两类:第一类是不依赖于
数学
第二类是在某些知识的基础上进
如图,四边形ABCD的对角线AC、DB相交于点O,已知:AC=BD,∠OBC=∠OCB.(1)求证:AB=DC;(2)判别结论“四边形ABCD一定是等腰梯形”是否正确,若正确请证明,若不正确请举出一个反例.
其他
(1)若方程x2+2px-q=0(p,q是实数)没有实数根,求证:p+q<14;(2)试写出上述命题的逆命题;(3)判断(2)中的逆命题是否正确.若正确请加以证明,若不正确,请举一反例说明.
数学
已知四边形ABCD,AD∥BC,连接BD.(1)小明说:“若添加条件BD2=BC2+CD2,则四边形ABCD是矩形.”你认为小明的说法是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请举出一个反例说明;(2)若B
数学
形ABCD是正方形.
f(x)是在区间[1,3]凸函数,f(x^2)在区间[1,√3]上也是凸函数吗?若不是,请举出反例.尽快!
政治
关于这个不等式的一个问题(n!)^2>n^n(n的阶乘的平方大于n的n次方)当n>2时,是否对一切正整数不等式都成立?若否,请举出反例;若是最好证明一下,
数学
解下列各题1:数集N,Z,Q,R是否分别为“闭集”?若是请说明理由?
若不是请举出反例2
:已知集合A=(x/ax平方+2x+1=0)当a满足什么条件时,集合A=空集,若集合A为单元素集,求a的值3:已知全集U=(x属
数学
(x/-0.1<x≤1)若P
在一次小组讨论中,王强提出这样的问题.若同意,请说明理由;若不同意,请举出反例.在一次小组讨论中,王强提出这样的问题:"在△ABC中,CD⊥AB于D,若CD^2=AD×BD,那么△ABC一定是直角三角形."你同意
数学
(2012•建阳市质检)右图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络图.(1)图中A若代表金属氧化物,请举一个例子;B代表(填“酸”或“碱”或“盐”).(2)写出某金属与稀H2
化学
写出HCl与B反应的化学方程
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