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连日来，市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”主题活动，向全市各中小学生发出倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，让节约从餐桌开始，语文

市教育局有关

用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．（1）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑，是为了使小车在斜面底部时具有相同的．（2）三次实验中，小车在水平面上其他

表面滑行的最大距离，可以得出

一长=0.80m的轻绳一端固定在点，另一端连接一质量=0.10kg的小球，悬点距离水平地面的高度H=1.00m。开始时小球处于点，此时轻绳拉直处于水平方向上，如图所示。让小球从静止释物理

时立刻断裂。不计轻绳断裂的能

一条长为0.80m的轻绳一端固定在O点，另一端连接一质量m=0.10kg的小球，悬点O距离水平地面的高度H=1.00m．开始时小球处于A点，此时轻绳拉直处于水平方向上，如图所示．让小球从静止释放，物理

绳断裂的能量损失，取重力加速

为什么钢琴要有88个键而不是85个键？为什么第一个键的音要从A（la）开始而不是从C（do）开始？为什么不把大字二组那三个键去掉，变成从C1开始以c5结束？（总感觉那三个键有点多余和不其他

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球其他

__两图；实验中应保证___

如图，让小圆从A点开始沿着大圆的内壁滚动一周，小圆自身要转动圈．其他

在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程sAB=cm（估读到分度值的物理

才停止计时，测得AB段的平均

（2013•松山区三模）如图所示，让摆球从图中的C位置由静止开始摆下，摆到最低点D处，摆线刚好被拉断，小球在粗糙的水平面上由D点向右做匀减速运动，到达小A孔进入半径R=0.3m的竖直其他

，小球质量为m=0.5kg，

如图所示，让摆球从图中的A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断．设摆线长l=1.6m，悬点到地面的竖直高度为H=6.6m，不计空气阻力，求：（1）摆球落地时的速度的大小．（2 其他

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