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在“探究求合力的方法”实验中（1）本实验采用的科学方法．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）某同学实验操作过程如图a所示．①用两弹簧秤物理

；③标记F1、F2、F方向的

在《探究求合力的方法》的实验五，（三）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（y）其五有两个步骤是：①在水平放置的木板物理

同时用两个弹簧秤互成角度地拉

在“验证力的平行四边形法则”的实验中，（1）实验采用的科学方法是A、理想实验法B、等效替代法C、控制变量法D、建立物理模型法（2）某次实验情况如图甲所示，物理

C为细绳．图乙是在白纸上根据

在“探究求合力的方法”的实验中．（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应A．拉橡皮条其他

板且与木板平面平行C．实验中

在“探究求合力的方法”的实验中：（1）本实验采用的科学方法是；A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）以下是其中的两个实验步骤物理

定在方木板上，另一端拴上两个

从“水”字想象一些与它直接或间接联系的事物,从联想到的事物又有多少种分支呢?六年级上册品社书第一单其他

从“水”字想象一些与它直接或间接联系的事物,从联想到的事物又有多少种分支呢?六年级上册品社书第一单其他

我们常见的计算机专业词汇构词方法有派生法、复合法、缩略法和().A、规律法B、联合法c、联想法D、混成法其他

（1）《验证力的平行四边形定则》实验中采用的科学方法是．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）在上述实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F 物理

橡皮筋时的力，则图中各图符合

《曹冲称象》是家喻户晓的典故，“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣．”它既反映出少年曹冲的机智，同时也体现出重要的物理思想方法，下列物理学习或研究中物理

建立“瞬时速度”的概念D.

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