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在“探究求合力的方法”实验中(1)本实验采用的科学方法.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)某同学实验操作过程如图a所示.①用两弹簧秤

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在“探究求合力的方法”实验中
(1)本实验采用的科学方法___.
A.理想实验法     B.等效替代法   C.控制变量法   D.建立物理模型法   
(2)某同学实验操作过程如图a所示.①用两弹簧秤同时拉细绳时两绳方向应成90°角;②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行;③标记F1、F2、F方向的点距O点要适当远些.以上操作可减少实验误差的是___(填序号).
(3)图b为实验操作完成时所得白纸,纸上O点为拉伸时橡皮筋与细线的结点的到达位置,A、B为记下两力F1、F2方向时所描的点:C为记下一个力F方向时所描的点,F1、F2、F大小分别为2.30N、1.70N和2.95N.在图b中作图,作F1、F2、F三个力的图示,并连接三个力的矢量末端,观察F1、F2和F之间可能存在的关系
作业帮
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答案和解析
(1)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故B正确,ACD错误.
故选:B.
(2)①用弹簧秤同时拉细绳时,两绳方向夹角大小适中,并非要求两弹簧垂直,通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两绳方向应成90°角,故①错误;
②测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故②正确;
③为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故③正确.
(3)根据力的图示法,作出图象,如图所示:
作业帮
根据图象可知,F等于F1、F2的合力.
故答案为:(1)B;(2)②③;(3)如图所示,F等于F1、F2的合力