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以下材料跟科举制相关的是（）A．“昔者，文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄”B．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”C．“上品无寒门，下品无世族”D．“三十老明历史

“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄”，材料所反映的土地制度其所有制形式为()A．集体所有B．土地国有C．地主所有历史

以下材料跟科举制相关的是A、“昔者，文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄”B、“上品无寒门，下品无世族”C、“举秀才，不知书；历史

进士 ”

以下材料跟科举制相关的是[]A．“昔者，文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄”B．“上品无寒门，下品无世族”C．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”D．“三十老历史

老师是人类文明的传承者,是蒙昧的启蒙者,他们固守清贫,坚守节操,历经酷暑严冬不懈,耕耘春秋不辍.学校团委准备开展“金秋九月,铭记师恩”的一系列活动.[感恩于心]（1）调查小组进行了语文

析其原因. 学生所占比例理

英语翻译翻译:子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰：“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已.”子墨子曰：“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处则耕者不可以不益急矣.何故?则食者众而语文

鲁（即）齐(过)故人子不若

《孟子·梁惠王下》有这样一段记载：齐宣王曰：“王政可得闻与？”孟子对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥。老而无妻曰鳏。老历史

的孟子的思想是（）

顾炎武在《日知录》中提到，苏州自己有田的人只占十分之一，无田而佃耕者十分之九，田租重者每亩一石二三斗，轻者八九斗。这一现象反映了（）A.商品经济迅速发展B.人地矛盾日历史

墨子为义中一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣是什么意思语文

一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣语文

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