老师是人类文明的传承者,是蒙昧的启蒙者,他们固守清贫,坚守节操,历经酷暑严冬不懈,耕耘春秋不辍.学校团委准备开展“金秋九月,铭记师恩”的一系列活动.[感恩于心]（1）调查小组进行了

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老师是人类文明的传承者,是蒙昧的启蒙者,他们固守清贫,坚守节操,历经酷暑严冬不懈,耕耘春秋不辍.学校团委准备开展“金秋九月,铭记师恩”的一系列活动. [感恩于心] （1）调查小组进行了“你是否愿意当老师”的问卷调查,阅读下面的表格,概括出三类调查对象的态度变化趋势,并分析其原因. 学生所占比例理由希望自己孩子从教的老师理由群众理由小学生85%老师很伟大14%风险高、压力大92%受人尊敬、社会地位高初中生23%太辛苦高中生17%压力大、时间长 [感恩于行] （2）采访结束后,一位老师在留言本上写下了陶行知的一句名言“捧着一颗心来,不带半根草去”来表明心志,深受感动的同学也想给老师留下一句话,但他一时语塞,请你仿写一句格言来表达对老师的敬意.

▼优质解答

答案和解析

老师是另一个父母

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