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烦恼~怎么判断1个正整数是不是素数的问题?1个正整数n,只须被2到n/2之间的整数除,如都除不尽,n必为素数.这是为什么?为什么只须被2到n/2之间的数除,除不尽就能断定n是素数,而不需要检验n/2到数学

就这点弄不明白.不太理解啊.

关于高等数学3高等数学45页推论2,如果limf(x)存在(这里都是x趋于无穷大,x趋于x0时),而n是正整数,则lim[f(x)]的n次方=[limf(x)]的n次方,如果limf(x)=0,那么由此得出lim[f(x)]的n次方=0的n次方,但指数函数数学

x次方,a必须大于0且不等于

高等数学有理数问题高数中Q={p/q|p∈Z,q∈N*且p与q互质｝而整数包括正整数和负整数,自然数都是正整数（除〇以外）,若这样定义那么负整数和正整数是否互质?在以前的学习中,对于互质的定义数学

数学公式问题（初中的）(a^m)^n=a^mn&(a^m)*(a^n)=a^m+n这是两个数学公式，为什么要求m&n均为正整数呢？课本上明确规定有m&n均为正整数，我对此不理解而已其他

现有A、B两种烃，已知A的分子式为C5Hm，而B的最简式为C5Hn（m、n均为正整数）．（1）下列关于烃A和烃B的说法中不正确的是（填序号）A．烃A和烃B可能互为同系物B．烃A和烃B可化学

D．

数论＋集合1.证明5个相继的正整数之积不是完全平方数设n≥3,（n-2)(n-1)n(n+1)(n+2)=a^2,a∈Z.注意到（n+(-)1,n)=(n,+(-)1),(n,n+(-)2)=(n,+(-)2),因而（n,(n-2)(n-1)(n+1)(n+2))=1, 数学

2或4.于是n只能是m^2,

大学高数问题.1.Y=log2[x+√(x2+1)]的奇偶性?2.已知当x→0时,x2ln(1+x2)是sinnx的高阶无穷小,而sinnx又是1-cosx的高阶无穷小,则正整数n等于3.x=0是函数f(x)=xsin1/x的A.可去间断点B.跳跃间断点C.第数学

跳跃间断点 C.第二类间断点

在C++中，答案是D，为什么B和C错，而且#defineSIZE10;最后不是不可以加分号吗？（2）下列对一维整型数组a的正确说明是（）。A.inta(10);B.intn=10,a[n];C.intn;D.#defineSIZE10; 其他

D. #define S

用描述法表示：被4除余1的正整数集合A={x|x=4k+1,k属于N}为什么k属于N,而不能写N或Z?1为啥要算进去?1除以4不是0.25么？数学

设{an}是首项为正数的等比数列，公比为q，则“q<0”是“对任意的正整数n，a2n-1+a2n<0”的（）A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件数学

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