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=1×2×3×4×5×……×n[x/1!]+[x/2!]+[x/3!]+[x/4!]+……+[x/2006!]=226求x?(其中“/”为分号)最好有过程. 数学

或和且这2个命题有啥区别呢?"或"和"且"这2个联接词构成的命题有啥区别呢?如：x^2=1的解是x=1或x=-1如：x^2=1的解是x=1且x=-1这有区别吗?怎么感觉一个意思啊? 数学

西勒维斯特定理的证明定理:n,k是正整数,n≥2k,则数列n,n-1,n-2,.,n-k+2,n-k+1这k个数中,必有一数存在大于k的质因数. 数学

下列集合中，是空集的是（）A．{0}B．{x|x＞8且x＜5}C．{x∈N|x-1=0}D．{x|x＞4} 其他

2/((x+1)(x-1))=1/(x-1)-1/(x+1)这样的拆分有什么规律呢?什么样的可拆?还有这个也是3/((x-2)(x+1))=1/(x-2)-1/(x+1)有时候真看不出来他们可以拆分数学

x→1时lim(x+x2+.+xn-n)/(x-1) 的极限值数学

数学归纳法不能证明对于命题1/2+1/3+1/4+.+1/n＜1这类的命题我觉得不能用数学归纳法证明,不知道大家还有没有更加深刻和更好的想法,写错了。应该是1/2+1/4+1/8+....1/n<1,n趋近无穷大数学

1+1/2^2+1/3^2+...+1/n^21.用数学归纳法证明:1+1/2^2+1/3^2+...+1/n^21.--------------------------------------------------------------------------- 数学

----用数学归纳法证明:1

我们在解方程3(x+1)-3/1(x-1)=2(x-1)-2/1(x+1)时,可以不先去括号,而把(x+1)和(x-1)分别看成一个整体进行移项,得2/7(x+1)=3/7(x-1).再去分母,的、得3(x+1)=2(x-1),这种一元一次方程的方法叫做整体求解法.请数学

用这种方法解方程5-(2x+

弄得我头晕m/x－n/(x+1)=0（m不等于n,mn不等于0, 数学

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