而用这两个的极值直接求解啊这是二元函数的微分题刚才问老师呢搜索结果第21页,早教吧

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老师叫我们用完全立方公式推导（a+b）^4,但我不知道推导之后的6是怎么来的?今天刚学了二项式定理,也知道公式,老师先是叫我们用完全立方公式推导（a+b）^4(a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3但是（a+b）数学

2+4ab^3+b^4实在不

什么情况用什么时态中的将来时一般现在时中有表示将来的句式,现在进行时中也有,一般将来时中更有了,那么到底用哪个,我问老师老师也说得模模糊糊,说什么看情况就没了,那到底什么样的英语

comes next wee

一道翻译题：翻译成英文老师将错误用红色标出来了老师将错误用红色标出来了Themistakestheteacher 英语

用因果分析法或者假设分析法分析“达芬奇的老师一直教导他世界上没有完全相同的蛋,只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画”这段话数学

向老师请教：tobetaught在下句中是否是不定式的被动语态做表语?为什么不直接用wastaught呢?theproblemforherwastobetaughtbytendifferentteacher. 英语

初一解答题有些不需要过程只用答就可以了,我母亲说那些题只要写个解在上面不用再写答,因为解就相当于答了,可问了老师,老师说每个解答题不写答都要扣分(:3/究竟哪个才对ORZ 数学

我们语文老师叫我们写一篇说明文,明天交.题目是《我家乡的特产》,并要求用上说明方法,400字.求好写的素材,能写很多字的那种. 语文

用英语介绍一个美女蒽,明天就是口语课了,坐在我旁边的是一个很漂亮的女孩.老师要求用英语介绍一个人,主要是品质描写.像什么easygoing的什么要多用点. 其他

关于物理公式思路的问题初中时候物理老师教我们公式变形,比如I=U/R,变形2个公式U=IR,R=U/I.,几乎学习的每个公式都这样,都是直接用,造成了我学习一个公式变几个公式,且每个都当成新公式,每数学

代入数字来求其中的某个量,但

王老师正准备装修新买房屋的地面,到一家装修公司去看地砖,公司现有一批边长相等的正多边形瓷砖（如下图）供用户选择（1）若王老师考虑只用其中一种正多边形铺满地面,则供他选择的正数学

老师考虑从其中任取三种来组合

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