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将相关历史人物进行比较有助于我们更好地认识历史人物。阅读下列材料：材料一秦王（即嬴政）怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，历史

侍臣曰：“君臣本同治乱，共安

顾炎武在《日知录》中说：“人君之于天下，不能以独治也。独治之以刑繁矣，众治之而刑措也。”这实质上是主张A．天下兴亡，匹夫有责B．反对“私天下”的君主专制C．天下历史

阅读下文，完成下列各题送孙正之序王安石①时然而然，众人也；己然而然，君子也。己然而然，非私己也，圣人之道在□□。②夫君子有穷苦颠跌，不肯一失诎①己以从时者，不以语文

孟轲氏而已；时乎释、老③，己

下列语句中,从句式角下列语句中,从句式角度看,不同类的一项是[]A．有生之初,人各自私也,人各自利也B．有人者出,不以一己之利为利,而使天下受其利C．初不欲入而不得去者,禹语文

下列语句中，从句式角度看，不同类的一项是[]A．有生之初，人各自私也，人各自利也B．有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利C．初不欲入而不得去者，禹是也D．语文

近代民主思想与实践材料一有生之初，人各自私也，人各自利也。……有人者（古之人君）出，不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释其害。此其历史

于我，我以天下之利尽归于己，

近代民主思想与实践材料一有生之初，人各自私也，人各自利也。……有人者（古之人君）出，不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释其害。此其历史

于我，我以天下之利尽归于己，

门铃⑴帕皮是个样子讨人喜欢的老头。一双蓝色的眼睛，虽然因年老而显得暗淡，却从中透出一股温暖之情。他经常喜欢吹着口哨清理打扫店铺。不过，他私下里有时也悲伤。⑵有语文

，店门上的铃铛叮铃铃地响了起

下列各句中，没有语病的一句是（）A、西方一些国家在私家车普及之后，人们反而更多的选择将自行车作为自己短途出行的首选方式。在上海世博会中语文

，美国政府在鼓动 “ 封闭社

阅读下面的文言文，完成下列各题。包拯脱脱包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰“第归，杀而鬻之。寻复有来告私杀牛者，拯曰“ 语文

以遗权贵。拯命制者才足贡数，

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