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行车转弯时向右转小弯想左转大弯是什么道理呢谁能具体讲解一下谢谢有没有在高校里面代城市道路与交通这门课的老师？或者知识非常渊博的gg或者mm？（我相信你们一定知道的谢其他

不能从转弯半径或者超高的角度

(1)一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流()A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍C.减小到原来的四分之一D.减小到原来的二分之一但是请问为什么?我记得老师讲的时物理

压表有示数,电流表有没有可能

今天老师在讲完静电场后又讲了点高斯定律有一点东西没听懂他画的图的意思是在一个任意物体外有一个点电荷可以求出这个物体的电通量为零物理

老师讲课时的声音是通过传播到我们的耳朵的．此外，一些失去听觉的人可以利用来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声．物理

王老师走进课室说：“小明同学我从较远的教导处就听到你同王伟讲粗话”，王老师是通过小明和王伟发出的声音不同的（）来判断的.A.响度B.音色C.音调D.振幅物理

语文书中《桃花源记》中的“诣太守”的“诣”是指“到”的意思,但连起来就是“到太守”句子就不通了.我老师讲这一课时,说“诣”就是“到”的意思.太守就是指太守这个人.那么就成了语文

谢谢!

如图所示，在探究光的反射定律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到坐在A点的乙同学．在一这现象中，光线的反射角是[ 物理

．∠ 1

怎么通过看一个数列的前n项和得知这个数列是等比数列还是等差数列?还有老师上课讲什么有常数项a1不等于an,是、数学

电流速度为什么是光速?我们老师讲导线中本来就有自由移动的电荷,所以一通电源灯就亮了,就像水管里面所储存的水.这讲法到底可科不科学?如果这是对的电流的传播时间不就几乎不需要时物理

有电流的形成真的是电荷的定向

一道关于向量的证明题.求P点位置在△ABC所在的平面上有任意的一点O和未知点P,条件如下图,求P点位置.当时老师上课时候讲的是通过作AD⊥BC,通过用向量AC和AB分别表示向量OP和OD,得到AD与AP的数学

法证明此题※希腊字母“入”范

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