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进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校政治

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16．进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引政治

迹,做学习主人”为主题的座谈

学会做学习的主人进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变动，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，政治

召开一次以“学先贤事迹，做学

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学。为了引导同学们深政治

的座谈会。假如你是该班同学，

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贤事迹，做学习主人”为主题的

请阅读以下材料，根据要求答题。（2分）材料一：为规范学生的仪容仪表，一学校不允许学生留长发，老师甚至校长在门口站岗，一发现不规范的，就用剪刀剪掉，一时间不少学生为飘语文

新规——凡是期末各科成绩进入

10月23号《厦门商报》上有一则关于学校如何处理学生仪容仪表的新闻，就将之整理为两则相对型的材料。材料一：为规范学生的仪容仪表，一学校不允许学生留长发，老师甚至校长语文

留长发，否则不得进学校。　　

（13分）进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反政治

，做学习主人”的主题班会。假

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师的授课方式也变了，学校、老师、家长对同学的要求也高了，有的学生部适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违法校政治

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背景材料：进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违政治

的大型公益活动“寻找最美孝心

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