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以铁、铜、铝为例探究金属的物理性质．老师给同学们提供了下列实验用品：铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子等．（1）将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有的化学

强．分别在长度和直径都相同的

丁丁对老师提供的六种物品进行了分类，他将“具有磁性的铁钉、铜丝、食盐水”分为一类，将“塑料尺、干木材、陶瓷片”分为另一类，他分类所依据的物理性质是（）A．导物理

实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究．实验设计（1）将石蕊试液滴入化学

按上述设计做了实验，却发现石

（本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分数学

（2）根据综合评价得分统

（2011•太原）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分统计数学

15 16 14 14

某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分（满分20）进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：其他

二三四五六甲组

将汉字的某些形近字放在一起引发联想.例子：“师”与“帅”老师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.根据下面提供字,写出一些有哲理的话.“人” 语文

有人说：“老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人”；还有人说：“老师像艘船，载着我们在知识的海洋里遨游”；你说老师是……（1）请用比喻的手法，优美的语言将句子补充完整政治

有关碳酸钙的题目鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.老师在课堂上做了个趣味实验,将鸡蛋壳放入盛有120毫升稀盐酸的烧杯中（鸡蛋的密度大于稀盐酸的密度）,可以看到鸡蛋先下沉,一会儿又上浮, 其他

接原因,而造成浮力改变的主要

求高手将现代汉语翻译为文言文!麻烦将下面现代汉语翻译为文言文,意思大致符合即可.现代汉语:老师,身体好多了吗?自从听到你生病的消息后,便一直想询问下你的情况,但由于学习太紧,一直语文

不好,只是我们早以习惯了老师

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