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害怕上化学课怎么办是这样的,我们班化学老师讲课不怎么好,不讲几个东西就拿名单叫学生提问.而且问问题不给时间想,一讲完立即叫人.几乎每节课都会叫到我,我反应有些慢,常常没理解就被其他

,她还说我不好好看书,我很冤

面试英语老师讲课我要去面试一个小学和初中生的英语教员,面试时要求有5分钟的讲课内容,请问选讲什么内容比较合适呢?最好能举个例子其他

进入中学，小彤觉得每节课的信息量大大增加，老师讲课的速度加快。平时老师盯着学习的时间少了，自己每天的时间不够用。小彤要适应这些变化，就应该（）①做好课前预习、课后政治

④学会自主

物理老师讲课风格是上课讲基础（我觉得自己看都能看懂）然后发一大堆练习做,我就发现做不出来了,怎么办?他讲练习时我又听不大懂了,然后我的物理成绩就越来越差了政治

欣赏漫画《老师》。漫画反映的画面启示我们，当学生面对老师讲课时的错误，我们应该[]A．不怀疑老师的说法，错误的也听B．偷偷嘲笑他C．当场指出老师的错误D．政治

小学语文的课文一般分为两课时上完,那么第一、二课时分别讲些什么内容呢?如何安排两课时的教学内容?我现在教学的是四年级语文上册,有时候一节课就讲完了,我只是讲讲课文的大概内容, 语文

取舍呢?希望教学经验丰富的老

学生尊重教师是最起码的要求，学生对教师的尊重，表现在（）①对老师惟命是从②对老师讲礼貌③尊重老师的劳动，认真听讲、认真完成作业④尊政治

B. ②③④C. ①③④

动力学中传送带的问题1.如果人以1m/s相对地面的速度走动,然后跨上一个以-1m/s运动的传送带（即传送带将人推回去）,此时人相对于地面速度是多少?老师讲的是还是1m/s,但如果这样的话,传送物理

学习二氧化碳能灭火的性质时，老师讲了活泼金属着火时，不能用二氧化碳来灭火．因为活泼金属在二氧化碳中可以燃烧，如镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳．小华想：氮气的化学性化学

成实验报告．【实验目的】__

如何证明轮换对称式能够取得最值?老师讲了这个的用法,但是我想知道这个是如何证明的?为什么它取等的时候能够取到最值.还有,顺带问下不定积分和定积分有什么区别?它的意义是什么呢? 数学

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