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共找到 483763 与网络谣言是指通过网络介质 相关的结果,耗时183 ms
在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中,“传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。在“文明上网,抵制网络谣言
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学们概括介绍网络谣言的特点。
三、简答题11.材料近年来,全国公安机关开展了集中打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯罪专项活动。中学生小王,经过广泛调查,就如何“加强网络管理,打击网络谣言”,形
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认为小王可以将建议书发送给哪
随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。它不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,而且损害国家形象,影响社会稳定。在净化网络、消除网络谣言的行动中,青少年
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诱惑能力 C.积极参与
加强网络文明建设,需要人人来做网络谣言的粉碎机。从哲学角度看,网络谣言()A.不是客观存在在人脑中的主观映像B.是主观臆造的联系,否认了联系的客观性C.没有发挥意识的
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国务院新闻办公室、国家互联网信息办公室下发的《关于开展深入整治网络谣言专项工作方案的通知》为网络环境营造一片“蓝蓝的天”。国家有关部门开展的上述行动()①是
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质 ④有利于提高公民科学文
当我们打开网站论坛、登录微博微信时,负面信息、消极情绪、网络谣言等时有弹出,同时,佳言美文、好人善举、正义正气、公益慈善等也通过网络进行传播。这启示我们,个人需要(
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远离网络,独善其身
一段时间以来,抹黑、诋毁英雄形象的言论似乎成为一种网络时尚。这些网络谣言()①是歪曲事实真相的唯心主义历史观②根源于质疑者的主观想象与判断③没有用形而上学观点看待
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2013年4月开始,国家相关部门开展了打击网络谣言专项行动,清理了网上大量虚假信息,关闭了一批造谣传谣的微博客账号和网站,查处了一批利用互联网制造和故意传播谣言人员,面对网
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信谣、不造谣、不传谣③提高判
传播学者克罗斯提出一个谣言公式:R=i×a/c,即谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众批判能力。由此可见,终结网络谣言①政府要及时公开信息,让谣言止于真相②国家
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从传播 A.①② B
传播学者克罗斯提出一个谣言公式:R=i×ac,即谣言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性÷公众批判能力。由此可见,终结网络谣言()①政府要及时公开信息,让谣言止于真相②国
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言无从传播。A. ①②B.
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