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从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表：加数的个数和(S)12=1×222+4+6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56根据上题的规律计算102+104+106+108+…2004+2006+2008 数学

6+2008的值（要过程）

分数加减法（带过程）1/7+3/8+5/7=?1-5/9-4/9=?4/11+5/6-4/11=?3/4-1/6+1/4=?7/8-（1/5+1/3）=?1+（1/3-1/6）=?最好把怎么做分数加减法也告诉我.我太糊涂.有时候通分和分数加减法容易混在一起~ 数学

分数加减法要有过程：8分之3+4分之1=3分之1+9分之5=4分之1+7分之2=5分之1+3分之1=7分之2+2分之1=2分之1+6分之1=12分之5+6分之1=1-9分之2=3分之2-6分之1=4分之1-5分之1=1-8分之3=3分之1+6分之5=4 数学

= 4分之3-8分之3= 6

请问是不是4乘以8反过来读8乘4还是读4乘88乘4都可以其他

《智力题》一个峡谷用一根木棍连接,一群人要去到峡谷的另一边,（木棍可承受两人）,有一把照明火把的间是30分钟,（到达峡谷对岸得有人把火把送回）他们通过峡谷的时间分别是:12分钟,8 化学

一个无水观赏鱼缸中放有一块高为2.8分米,体积为4.2立方分米的假山石,如果水管以每分钟8立方分米的的速度向鱼缸内注水,至少要多长时间才能将假山石完全淹没数学

怎样巧妙的计算连续偶数的和呢？通过下面的探索，你就会有新的发现．（1）计算：口算下列各题．2+4=62+4+6=122+4+6+8=2+4+6+8+10=（2）探索：观察上面的算式和如图，你一定会发现其中的规数学

+6+8+10+12=___

六年级数学题：甲乙两车从90千米的两地同时出发相向而行,甲乙两车的速度比是7:8,经过四分之三小时两车甲乙两车从90千米的两地同时出发相向而行,甲乙两车的速度比是7:8,经过四分之三小数学

几道数学计算题,计算（要写过程）(-1/3)+(+1/2)+(-2/3)+(+4/5)+(-1/2)(+13又1/23)+(-55又1/33)+(+7又21/46)+(-14又5/60)(+0.75)+(-1又7/120)(+5/8)+(-0.675)2+(-4)+6 数学

-8)+...+18+(-2

-0.5-3又4分之1+2.75-(+7又2分之1),求过程分数先跟分数加再化简小数,不要直接化小数.-0.5-3又4分之1+2.75-(+7又2分之1)-4又8分之7-（+4又4分之一）-（5又2分之1）+（-3又8分之1）数学

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