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在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板L，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套．并互成角度地拉像皮条物理

据实验结果画出的图示．（1）

质量为m、长度为l的均匀柔软粗绳穿过半径为R的滑轮,绳的两端吊在天花板上的两个钉子上,两钉间距离为2R,求绳子最低端的张力（滑轮与绳之间无相对摩擦）其他

在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某研究性学习小组在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为100g的长方体木块、一段较长的棉绳、一盒物理

验时在小车上加载四个钩码，在

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和弹簧秤．（1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳物理

两根细绳必须等长．B．橡皮条

在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和弹簧秤．（z）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套物理

根细绳必须等长．B．橡皮条应

在探究求合力的方法实验中，某实验小组采用了如图1所示的实验装置．实验中，把橡皮条的一端固定在板上的G点，橡皮条的另一端拴上两条细绳套，将木板竖直固定好，在两条细绳套上分物理

和②___．再用一条细绳套挂

22.（6分）某同学做了“测定滑轮组机械效率”的实验写出了以下实验报告,请仔细阅读这份实验报告,并回答问题：实验报告（1）、实验目的：测定滑轮组的机械效率（2）、实验步骤：A 物理

记下钩码和拴弹簧秤的线端起始

如图所示的滑轮组（绳重及摩擦阻力不计），把重为600牛顿的物体匀速提高2米的过程中拉力F1做的功为1440焦耳、若用此滑轮组以3米/秒的速度匀速提高重为1200牛顿的物体，拉力F2的功率为多物理

多少？

小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据（如下表）实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2 物理

0 1.10 0.90

小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，匀速提升钩码，完成了如图所示的实验，并记录了数据（如下表）实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的物理

分析数据，她觉得与书中的结论

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