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若圆o:x2+y2=5与圆o1:（x-m）2+y2=20相交于AB两点且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB长为这道题用三角形的等面积法算的答案怎么不同呢数学

急\求数学答案己知a=4,b=9,c是a、b的比例中项,则c=己知b分之a=d分之c=f分之e=5分之3,b+d+f=50,那么a+c+e=已知线段AB长为1cm,P是AB的黄金分割点,则较长线段PA=PB=在三角形ABC中DE分数学

形ABC中 D E分别在AB

已知线段AB的长为12厘米,点A、B到直线l的距离为7厘米和5厘米,则符合条件的直线有几条,请说出原因. 数学

下面的句子哪些是命题，哪些不是命题，为什么？（1）我是中国人；（2）你吃饭了吗？（3）对顶角相等；（4）内错角相等；（5）延长线段AB；（6）明天可能下雨；（7）若a2＞b2，则a＞b．数学

如图1,AB为圆O的直径,AD与圆O相切于点A,DE与与圆O相切于点E,点C为DE延长线上的一点,且CE=CB(1)求证：BC为圆O的切线(2)连接AE,AE的延长线与BC的延长线相交于点G（图2）,若AB=2根号5,AD=2,求线段BC和EG 数学

平面上有三个点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则（）A.点C在线段AB上B.点C在线段AB的延长线上C.点C在直线AB外D.不能确定为什么? 数学

当晚完成,求思路在挺梯形ABCD中,AD平行于BC,AD=3,DC=5,AB=4根号2,∠B=45°.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2格单位长度的速度向终点D运动,设运动时间为t秒.①求BC长②当MN平行于AB时,求t值.③试探究：数学

紧急,求解题思路,能完整点就

如图，AB是O的直值，CD为弦，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F．（1）试判断线段DF和CE的数量关系，并说明理由．（2）若AB=10，AE=3，BF=5，求EF和EC的长．数学

求数学题答案!急求!5:三角形ABC的顶点为A(7.-1),B（-1.5）,C(2.1),则AB边上中线长是()6:若原点到直线ax+y+8=0的距离为6,则a的值为（）7:若直线L与直线y=1,x=7分别交于点P,Q,且线段PQ的中点坐标为(1.-1), 数学

率为（）

如图，已知AB=5，点C、D在线段AB上且AC=DB=1，P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB，连结EF，设EF的中点为G，当点P从点C运动到点D时，则点G移动路径的长数学

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