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幂级数Σx^n/(1+x)为什么在(0,1)不一致收敛通过M判别准则它的每一项绝对值小于x^n而Σx^n在(0,1)是收敛的那么一致收敛的条件就成立的.但是答案给出的方法证明后不是一致收敛.哪里弄错了?求数学

就是不知道我那个方法错在哪里

∑1/(n*((n+2)^(1/2)))n为1到无穷大,证明该级数是收敛的只能用比较判别法或其极限形式判别数学

判断一些无穷级数是否收敛的积分方法RT老师讲过，但是忘了，又没查到，想知道这个积分方法具体是什么比如这个1/｛n*[(㏑n）的p次方]｝其他

如何证实一个式子的正确在八年级下册书中有1章证明(一)中的第一节:你能确定吗里面有证明一些式子正不正确;例如:n^2+3n+1一定是质数吗?n^2-n+11的值一定是质数吗?n^2+n+41一定是质数吗?不是的其他

已知氢原子处于基态时，原子的能量E1=－13.6eV，电子的轨道半径为r1=0.53×10-10m；而量子数为n的能级值为，半径．试问（结果保留两位有效数字）：（1）若要使处于n=2的物理

射氢原子？（2）氢原子处于

如图所示为氢原子的能级图．现有大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁．（1）画出可能的跃迁图（2）求辐射出的光中，最大频率与最小频率的比值（结果保留两位有效数字）物理

急!高中一年级程度指数数学题分子：4^(n+3)+32^(n+1)分母：2^(2n+1)+2^(5n)要求给出过程,答案我是知道的,作为检验给出书本上的参考答案：32,用计算机也检验过了,绝对没错,不过我做不出来感激不数学

七年级乘方思考题计算机是利用的是二进制数,它共有2个数码0、1,将一个十进制转化为二进制数,只需要把该数写成若干个2^n数的和,依次写出1或0即可,如19（十）=16+2+1=12^4+02^3+02^2+12^1+1*2^0=10 数学

数,则十进制数2008转化为

七年级下册数学书人教版第三章（去括号）3.6习题1.1题:-8(3a-2ab+4)；4（m+p）-7(n-2q)2题：化简下列格式：-2n-(3n-1);a-(5a-3b)+（2b-a）;-3(2s-5)+6s;1-(2a-1)-(3a+3);3(-ab+2a)-(3a 数学

-(3a-b); 14(ab

七年级数学练习题1.如果（m-2）x^4+x^3+（m+n）x-2是关于x的三次二项式,则n^m=（）.2.把（x-y）看做一个整体,合并同类项：5（x-y）+2(x-y)-4（x-y）=（）.3.某学校三个班参加植树活动,第一个班植数学

一个班植的树的2倍还多八棵,

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