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精读感悟阅读课文《我的母亲》第8段，完成问题。1．文中写了母亲的什么事？表现出母亲怎样的品性？答：2．“这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分语文

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阅读下面课文选段，完成1—4题1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精语文

必硬压在肚里不告诉我们。心中

1.精读课文第2段，体会作者精雕细琢、多角度描写景物的写作风格，根据示例，完成下表。描写角度典型词句表达效果精描色彩①②精描形态③④精描声音油蛉低唱，蟋蟀们弹琴既生动其他

描味道都比桑椹要好又表明了作

根据课文：2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，其他

听着同学们读课文。下课了，大

2.精读课文第三自然段，完成练习。我们去放风筝。一个人用手(托拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵语文

拼命地奔跑。村里人看见了

2.精读课文第三自然段，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在语文

学们读课文。下课了，大家在大

精读感悟阅读课文《列夫托尔斯泰》第8段，回答问题。1．简要概括选段的内容。答：2．理解“这对珠宝有魔力，有磁性，所以把人世间的物质吸进去，语文

义。答：__________

根据课文：2.精读课文第三自然段，完成练习。我们去放风筝。一个人用手(托拖)着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢其他

野里拼命地奔跑。村里人看见了

2.精读课文第四自然段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有其他

沙群岛的海里一半是水，一半是

2.精读课文第四自然段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇语文

，西沙群岛的海里一半是水，一

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