算出弦心距=根2/2再接着怎么算啊搜索结果第18页,早教吧

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3-2根号2=2-2根号2+1=根号2的平方-2根号2+1^2=（根号2-1）^2,4+2根号3=?7-2根号6=?3-2根号2=2-2根号2+1=根号2的平方-2根号2+1^2=（根号2-1）^24+2根号3=?7-2根号6=?形式要跟例题一样～数学

挖机把带电览挖破了“还有电与挖机接着.为什么?司机没有挨电着?带着电接触着而没有电打? 其他

高中英语学习中的迷惑做阅读时,经常4个选项排除掉2个后,剩下2个看着都对,觉着都挺有道理,结果选错,而且也不知道错因.谁能教教我,这种情况怎么办?为什么会这样?怎么提高阅读的正确率? 数学

1：根号2-1：根号3-干好2：根号4-根号3怎么推导运动的物体在连续相同时间比数学

矩阵约公因数的问题比如说（2,4,-2）,照着矩阵可以约去非零公因数的方法,就直接等于（1,2,-1）而这里难倒不是应该按照矩阵的数乘来算么,变成2（1,2,-1）弄不清楚矩阵为什么可以约去公数学

已知函数f（x）=2根号3sin（x/2+兀/4）cos（x/2+兀/4）-sin（x+兀）已知函数f（x）=2陪根号3sin（x/2+兀/4）cos（x/2+兀/4）-sin（x+兀）,求Tf(x)=2√3sin(x/2+π/4)cos(x/2+π/4)-sin(x 数学

π) 即f(x)=√3sin

根据教材中的分类方法作答：（1）根据交叉分类法．请用斜线段将下面框图的酸与酸的分类连接起来：（2）根据树状分类法，请将：A）酸、B）碱、C）盐、D）氧化物、E）单质、F）化合物化学

英语翻译今天是教师节.本来,我们要在上课的时候向您说一声“happyteachers'day”,可是早上要跑步,所以刚进教室就默写了.然后我不知道怎样接一个话茬喊一声“standup”.接着,我们没有完成您英语

的预备铃已经响了.今天要重默

变为间接引语时,句子中的tomorrow应该怎么变来着?如：Hesaid,"Iwillgoonafieldtripwithmyfriendstomorrow."（改为间接引语）Hetoldmethatgoonafieldtripwithfriends.（一个“”代表一英语

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根号2-X+根号5-X+根号10-X+根号17-X=0怎么算的过程,被开方数不一样怎么相加数学

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