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自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面
语文
;或许,位置曾引起你深入的思
阅读下面的材料,按要求作文。自生命萌发之初,每个人在世间就有了自己的位置;到生命终结之际,在大地上仍有自己的位置。如果老是向前看,你的位置肯定在后面;如果老是向下
语文
有许多关于位置的独到见解;或
利用超声波通过清洗液产生剧烈的振荡,能够把细小物体表面的污物去掉,还能够击碎人体内的结石.请你根据这一信息猜想:如果把超声波通入水罐中,水会发生什么样的变化?变化后的水如果
物理
(2014•桐城市)如图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答问题:(1)花、果实和种子是绿色开花植物的器官.(2)桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃
语文
____将发育成果实,桃的果
阅读理解。古时候,有一个国王,他的宫殿后面有一个美丽的花园,园里长着一棵结金苹果的树。苹果熟了的时候,国王派人去数过,但是第二天早晨就发现少了一个。国王得到了报
语文
,他忍不住睡了起来,于是第二
阅读文段,回答问题。古时候,有一个国王,他的宫殿后面有一个美丽的花园,园里长着一棵结金苹果的树。苹果熟了的时候,国王派人去数过,但是第二天早晨就发现少了一个。国
语文
;到了半夜,他忍不住睡了起来
阅读文段,古时候,有一个国王,他的宫殿后面有一个美丽的花园,园里长着一棵结金苹果的树.苹果熟了的时候,国王派人去数过,但是第二天早晨就发现少了一个.国王得到了报告,叫人每夜
语文
,他忍不住睡了起来,于是第二
课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段甲同
化学
玻璃管中发生的反应的化学方程
课题式课堂教学是探究学习的一种方式,其基本教学模式为:提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价.图1是关于《一氧化碳的化学性质》的课题式课堂教学中,在解决问题阶段甲
化学
已经排尽后,再点燃酒精灯B和
有一堆苹果,第一次卖出一半多0.5千克,第二次卖出剩下的一半(指第一次买完后剩下苹果重量的2分之1)少0.5千克,第三次卖出的和第二次一样多,最后剩下1千克,问框内原来有多少千克苹果?用
数学
X+0.5)+[(X-1/2
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