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关于在有余数的除法中450÷27的问题450÷27=16……18450÷27=450÷（9×3）=450÷9÷3=16……2450÷27=450÷（3×9）=450÷3÷9=16……6也就是450÷27至少有三个答案,请问这个问题该怎么向四年级的学生讲啊?在数数学

学中,提倡学生用简便计算方法

一船在江口航行,航线与江岸平行,航向正西,当船在A处时,测得岸边一建筑物P在北偏西30°,航行了6千米到B处,观建筑物在北偏东45°,则船与江岸的距离为（）千米.（答案是9-根号三,请问怎么出数学

拜托给我出270道分数的加减法拜托啦270道,分数的加减法或者是小数的乘法要脱式计算和答案哦9.1号前要5年级的给50分数学

让我纳闷的化学题H2和O2的混合体共10克,点燃后恢复到常温共生成9克水,则原混合体中含有H2和O2各为?水的化学式是H2O.应该H2多O2少呀,为什么答案上却是1g、9g或2g、8g? 化学

一个化学题,纳闷中,在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9：22．若2.6gA与B完全反应后,生成8.8gD．则在此反应中,B与D的质量比为（）.标准答案是10：11不过我怎么算都是8：11理由如下化学

2C + 4D26 80 1

在一个十字路口,可以直走,左转,右转.三辆车经过,走的方向概率相同,三车一起直走的概率是多少?我算的也是1/27但是只有9种走法,所以答案应该是1/9.为什么? 数学

高一数学我想问一下,有关集合的问题.有一道题是用集合B表示1-20以内的质数：答案是{2.3.5.7.11.13.17.19}我不大明白为什么没有9和15?请速答~! 数学

高二数学排列组合把6个学生分到一个工厂三个车间.每个车间2人,若甲必须到A车间.乙、丙不能到B车间.则有多少种方法?答案是：9求详细解答. 数学

用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为?我知道这道题答案挺多的,但是我有疑问就是当0不在末尾的时候,我觉得应该是C(41)C(81)C(81)末尾在4个里边选一个,然后百位除掉0和数学

然结果可能一样但是我不是很理

一个概率问题在十个数字0,1,2,…,9中,任取四个数字(不重复),能排成一个四位偶数的概率是多少?答案是41/90,这是怎么算出来的啊? 数学

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