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求最大A，使1,2,3…,40的任意一个排列中，总可以找到连续八个数之和大于或等于A。该怎么考虑这个问题，重要的是思路！谢谢啊！答案是164,我只想知道考虑过程！谢谢啊！！！其他

（复变函数）指出z点的轨迹或范围：|（z-3）/（z-2）|≥1注意,上式中,z是复数!最终答案是：直线x=5/2及其左边的平面. 数学

五(1)班平均每2人,3人,4人,5人或6人分为一组每组的人数相等且没有剩余,这个班最少有多少人?答案是60人,用最小公倍数求不出来? 数学

已知关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根,且该方程与x2+mx-1=0有一个相同的根．当k为符合条件的最大整数时,m的值为...答案是0或-3/8,为什么后者不舍去呢?在2式中,由b2-4ac大于等数学

S3＝14,a1＝1/2,求q.答案是2或-3 数学

自护其短练习的答案是什么啊北人（1）生而不识菱者,仕（2）于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰：“啖菱须去壳.”某人自护（3）其短,曰：“我非不知.并壳者,欲以清热也.”问者曰：“北土亦语文

做官.（3）[护]掩盖,遮掩

求几何平均值问题.三个实数1,X－2和X的几何平均值为4,5和－3的算术平均值,求X值,解出X＝4或－2,但答案是X＝－2要舍去,为什么? 数学

设f(x)=x+3,x∈[-3,3],g(x)=x^2-5x,（0≤x≤3）且g(x)=0,（x＞3或x＜0）求F（x）＝f（x）+g（x）的解析式,则F(x)的值域为?我认为答案是将分段函数两个式都代入,得到[-1,3]或[0,3)可是答案只有一个[-1,3].这数学

什么呢?

1.已知全集U=R,集合A={x|-2≤x＜3},B={x|x＜-1或x≥4},那么集合A∩B等于（{x|-2≤x＜-1}我已经知道答案了,我想问能不能是{x|-2≤x＜-1}或空集这样的答案?)2.已知全集U=R,集合S={x|1＜x≤7},A=｛x|2≤x＜5｝B 数学

{x|3≤x＜7}求（CsA

我们试卷有这样一个题我的答案和老师的不一样跟他说他说是他的对我真的错了吗我的答案是：2或-1/2他的是：-2或1/2已知f'(x)是函数f(x)=x²–2lnx的导函数,若f'(x0)=3则x0的值为数学

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