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1.如果两函数图像的直线m、n交于一点,设函数关系式为y=kx+b,那么相等（在关系式中）2.如果两函数图像的直线m、n相互平行,设函数关系式为y=kx+b,那么相等（在关系式中）数学

针对一元函数的可导、可微和连续的关系,三者之间关系的推导具体是怎样的?一元函数可导等价于可微,均是连续的充分非必要条件,我的问题是：怎么由可导或者可微推导出连续?特别是由可数学

如图是KNO3的溶解度曲线，某课外小组在20℃进行如下实验：（1）D中观察到什么现象？（2）A、D溶液中的溶质的质量分数大小关系AD（大于、小于或等于）（3）上述实验过程中C所化学

线性代数求解设四元方程组AX=B的系数矩阵A的秩等于3,已知是它的三个解向量,且x1=(2,0,5,-1);x2+x3=(1,9,8,8);求该非齐次方程组的通解. 数学

比较钢和生铁中碳的质量分数，前者与后者含碳量的关系是（）A．大于B．小于C．等于D．不能确定化学

高三数学当X趋向0时,Sinx／x等于1怎么算地答案首先你得做一个单位圆,然后做出正弦和正切,然后根据正弦所在三角形,弧长所在扇形,正切所在三角形的面积关系有:(sinx)/2≤x/2≤(tanx)/2所以cosx 数学

m[x→0](sinx/x)

在三角形abc中,ad是高,ae是角平分线,根据题中所给的条件,1.如图1,若角bd等于45度,角ead等于10度,求角acb的度数；2.通过以上的计算你发现角ead和角acb-角b之间有怎么样的关系?请直接写出；3.在图2 数学

的结论成立吗?为什么

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

)

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，实行这一制度有利于：①促进各民族共同进步和繁荣②巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系③少数民族行使完全的自治权政治

C．①③④

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