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如果方程ax+b=0（a≠0）的解是一个正数，那么下列结论中正确的是（）A.a、b一定都是正数B.a、b一定都是负数C.a、b互为相反数D.a、b一定是符号相反的数数学

如果方程ax+b=0（a≠0）的解是一个正数，那么下列结论中正确的是（）A.a、b一定都是正数B.a、b一定都是负数C.a、b互为相反数D.a、b一定是符号相反的数数学

如果a、b表示的是有理数，并且|a|+|b|=0，那么（）A.a、b互为相反数B.a=b=0C.a和b符号相反D.a，b的值不存在数学

如果两个有理数的积小于0，和大于0，那么这两个有理数[]A.符号相反B.符号相反且绝对值相等C.符号相反且负数的绝对值大D.符号相反且正数的绝对值大数学

若ab<0a+b>0那么必有()A、符号相反B、符号相反且绝对值相等C、符号相反且负数的绝对值大数学

已知a-b的绝对值+b+5的绝对值=0,则a/b=若（a+3)^2+b-2的绝对值=0,则a/b=下列说法正确的是（）.A.-a的绝对值一定是负数B.互为相反数的两个数符号必相反C.任何一个有理数都有相反数如果A,B都是有数学

若关于x的方程x2-bxax-c=m-1m+1有绝对值相同，符号相反的两个根，则m的值应为（）A.cB.1cC.a-ba+bD.a+ba-b 数学

数学问题分别根据以下条件计算lal+lbl的值.（l是符号）第一题a=—3.1,b=0第二题a=负三分之四,b=六分之五第二大题已知lx-2l+ly-三分之一l=0,求代数式2x+3y的值—4的相反数是几?是四分之三呵数学

下列判断不正确的有（）①互为相反数的两个数一定不相等；②互为相反数的数在数轴上的点一定在原点的两边；③所有的有理数都有相反数；④相反数是符号相反的两个点．A.1个B.2 数学

下列判断不正确的是（）A.只有符号不同的两个数一定互为相反数B.相反数是不相等的两个数C.在数轴上,互为相反数的两个数表示的点到原点的距离相等D.-（-3）表示-3的相反数,化简后是3 数学

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