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阅读以下材料,回答问题:(13分)材料一王者之制,禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公、侯田百里,伯七十里,子、男五十里……——《
礼记
·
历史
,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁
《
礼记
•礼运》中记载“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。”其中,“天下为公”体现在下列哪一政治制度中最合适?()A.分封制B.禅让制C.县制D.郡县制
历史
《
礼记
》说:“苟日新,日日新,又日新。”这句格言说明[]A.中华民族富有创新的文化传统B.不创新,中华文化就会失去生命力C.创新是中华民族精神的内在组
政治
据《
礼记
·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧,以荡上心。”《
礼记
·王制》中还说,如有人挟“奇技奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中,
历史
能工巧匠的聪明才智 C
《
礼记
》中说诚者,天之道也;思诚者,人之道也.“这句话主要告诉我们()A.诚信是企业的无形资产B.诚信是为人做事的基本准则C.城信是从政执政的基本要求D.诚信是协调公共
政治
古诗文名句默写及文化常识填空。(每空1分,共10分)小题1:,教然后知困。《
礼记
》小题2:潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》小题3:,忽复乘舟
语文
:持节云中,
《
礼记
》所谓“天下为公,选贤与能”的社会局面,是古代传说中的()时代。A.河姆渡氏族时期B.半坡氏族时期C.炎黄时期D.尧、舜、禹时期
历史
“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。”——《
礼记
·礼运篇》阅读材
历史
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(1),教然后知困。(《
礼记
·学记》)(2)春风又绿江南岸,。(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽,。故垒
语文
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
假如你是汉武帝时期的一位书生,前往长安投考太学,你不必准备的参考材料是A.《韩非子》B.《诗经》C.《春秋》D.《
礼记
》
历史
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