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初中物理是什么力使得硬币向上“跳”起来了的实验中,解释硬币跳起来的原因是因为吹气后硬币上下表面的压强不同,但我我很纳闷硬币下表面在桌面上,桌面和硬币是有缝隙,但是缝隙中的那物理

在力的分解中，分力一定比合力小吗？“一指断铁丝”的实验将帮你回答这个问题．取两根长约15cm的硬木条，中间用铰链连接，做成“人”字形支架．再取两块硬木，加工成L形，如图物理

分别拴在两个小木块的铁钩上，

运用浮力知识，研究怎样叠纸船使纸船装的硬币最多。要求学生用A4纸叠纸船进行实践，并且写成实验报告，要求写清楚是如何叠的，可以放多少硬币，利用原理是什么需写出实验报告其他

如图（a）、（b）、（c）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处物理

___，两细线对硬纸板拉力的

马德堡是笨蛋吗?他在马德堡半球实验中,球体两边各由8匹马向相反方向全力拉,其实两个半球也不会受16匹马的拉力,只受了8匹马的拉力,其实另一方的八匹马也可以用一堵坚硬的墙或大岩石代物理

力的作用效果之一就是会使物体发生形变，但硬度越大的物体，其形变越不容易被觉察，为了证实硬度再大的物体在力的作用下也是有发生形变，可采用如图所示的装置进行验证．该装置是物理

M和N，让一束光依次被这两面

不明白这条智力题1,“9个硬币,有一个重量和其他的不一样,你用两只手,最多几次可以找出这枚硬币?”“三次.”不明之处：这是怎么算出来,怎样才能得到这个得数,要怎样实验2.“还是9枚硬其他

这枚特殊的硬币比其他的硬币重

一个硬币在正常情况下抛起,有多少几率是直立的?我有一个硬币,在同样的条件下,抛多少次可以得到正好直立着的硬币?(抛起后不再施力,在室内进行,请问我要进行多少次实验才能得出答案?) 数学

物理力学实验将两个硬币分别粘在一条15厘米的线的两端一个硬币放在水平桌面上另外一个悬空请问什么因素能够决定这两枚硬币是稳定不动保持现状还是掉到地上物理

请帮我把这几句话翻成英文,1理论数据要求在实验过程中的摆动是无晃动的,在试验时是很难达到这一要求.2实验忽略了绳子与盘子的摩擦力3忽略了空气阻力4在硬件尺寸的匹配,盘是否相互平英语

定正三角形的悬点.涂抹润滑油

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