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共找到 1757079 与研究分泌蛋白质的合成与分泌利用放射性同位素标记法D 相关的结果,耗时492 ms
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,当作用力一定时,探究加速度与质量关系时,以下做法正确的是()A.平衡摩擦力时,应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上B.
其他
理时应作a-m图象寻找加速度
在“模拟打桩”的实验中,用来反映重力势能的大小,这是应用了法.若要探究重力势能的大小与质量的关系,则应控制保持不变,去改变质量的大小,这种探究方法是.
物理
某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:探究一设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验.(1)硬质玻
化学
为___.探究二 设计如下实
类比是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质.但类比是相对的,不能违背客观事实.下列各种类比推测的说法中正确的是()①已知Fe与S能直接化合生成FeS,推测Cu与S
化学
O2③已知Br2与Fe反应生
下列关于物理学思想方法的叙述错误的是()A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.加速度、速度和功率的定义都运用了比值法C.力学中经常将物体看成质点,质
物理
在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,采用的研究方法是()A.理想实验法B.替代法C.控制变量法D.类比法
其他
某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.(1)该实验应采用法,在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持不变(选填“砂和
物理
远大于”或“远小于”)。图乙
某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:探究一设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验。(1)
化学
应前A中投放碎瓷片的目的是_
赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验运用了什么研究方法?那有“设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应”这种研究方式吗?
语文
在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()A.萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,运用了假说-演绎法B.摩尔根进行果蝇杂交实验,
语文
克里克等通过建立数学模型,发
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