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如图是容量为100的样本的频率分布直方图，则样本数据落在[6，10）内的频数为（）A．8B．32C．40D．无法确定其他

（2011•广州）某中学九年级（3）班50名学生参加平均每周上网时间的调查，由调查结果绘制了频数分布直方图，根据图中信息回答下列问题：（1）求a的值；（2）用列举法求以下事件的数学

．

下列说法正确的是A.“总体中的个体数不同的值很少”就是指总体中的个数很少B.频率分布表中列出的是所取样本在各个不同区间内取值的频率C.在频率分布图中,用相应的直方图的面积来表示数学

张浩调查统计了他们家5月份每次打电话的通话时长，并将统计结果进行分组（每组含量最小值，不含最大值），将分组后的结果绘制成如图所示的频数分布直方图，则下列说法中不正确的是数学

的频数为15次C. 张浩家

如图，是八年级（1）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，有下列说法：①数据75落在第2小组；②第4小组的频数学

. 1个C. 2个D.

（2014•温州五校二模）为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加书法兴趣小组的频率是（）A．0.1B．0.15C．其他

（2009•菏泽一模）某校九年级共500名学生参加法律知识测试，从中随机抽取一部分试卷成绩（得分取整数）为样本作统计分析，进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图（如图），请其他

.5这一分数段的频率是多少？

下列说法不正确的是（）A.频数与总数的比值叫做频率B.频率与频数成正比C.在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D.用样本来估计总体，样本越大对总体的估计就越精确数学

在频数分布直方图中，怎么求中位数？我知道可以用面积相等的方法求，老师说还有个公式，他要我们自己找。。其他

下列说法不正确的是（）A．频数与总数的比值叫做频率B．频率与频数成正比C．在频数分布直方图中，小长方形的面积是该组的频率D．用样本来估计总体，样本越大对总体的估计就越精其他

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