早教吧作业答案频道 -->数学-->
(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:(1)求a的值;(2)用列举法求以下事件的
题目详情
(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题: (1)求a的值; (2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时. ![]() |
(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.

(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.

(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.

(2011•广州)某中学九年级(3)班50名学生参加平均每周上网时间的调查,由调查结果绘制了频数分布直方图,根据图中信息回答下列问题:
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.
(1)求a的值;
(2)用列举法求以下事件的概率:从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人,其中至少有1人的上网时间在8~10小时.


▼优质解答
答案和解析
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14, ∴a的值为14; (2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人, ∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能, 其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能, ∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7. |
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14,
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14,
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14,
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14,
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
(1)依题意a=50﹣6﹣25﹣3﹣2=14,∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
∴a的值为14;
(2)∵根据图中数据可以知道上网时间在6~8小时的人数有3人,上网时间在8~10小时有2人,
∴从上网时间在6~10小时的5名学生中随机选取2人共有10可能,
其中至少有1人的上网时间在8~10小时有3×2+1=7中可能,
∴P(至少有1人的上网时间在8~10小时)=7÷10=0.7.
略 |
略
略
略
略
略
看了 (2011•广州)某中学九年...的网友还看了以下:
四种短周期元素的性质或结构信息如下表.请根据信息回答下列问题.元素ABCD性质或结构信息室温下单质 2020-04-08 …
下表是A、B、C、D四种有机物的有关信息.请根据信息回答下列问题:ABCD①由C、H、O三种元素组 2020-06-27 …
(2008•上海,23)四种短周期元素的性质或结构信息如下表.请根据信息回答下列问题.元素ABCD 2020-07-15 …
已知A、B、C、D、E、F是周期表中前四周期的六种元素,它们的性质或结构信息如表,请根据信息回答下 2020-07-20 …
据报道:2013年底我国微信用户规模已到达6亿.以下是根据相关数据制作的统计图表的一部分:请根据以上 2020-11-08 …
小巧收集整理了本校一至五年级近视学生的数据,如下表:年级一二三四五人数813203238请根据上表的 2020-11-28 …
请根据以下材料和图,归纳信鸽适于飞翔生活的形态结构和生理功能,并回答下列问题.第二次世界大战时期,有 2020-12-02 …
根据信息提供,回答一下问题公元395年1月,信使骑着快马在驿道上飞奔,他们传递着一个惊人的消息,罗马 2020-12-03 …
英语书面表达写一封信注:(英语优秀的天才回答)假如你是张明明,请你根据以下中的信息,写一封信去诶你美 2020-12-23 …
A、B、C、D是常见的短周期元素,根据有关信息,按要求回答问题:信息①:A、B、C、D原子序数依次增 2021-01-04 …