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小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果，求x的值，他解出来的结果为，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

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已知幂函数y=x的（m的平方-2m-3）次方,（m属于Z）在（0,+无穷）上是减函数,并讨论此函数的单调性,奇偶性数学

1.试说明c‘=0和x’=1的几何意义.2,.求下列幂函数的导函数（1）y=x^15（2）y=x^-3(x≠0）(3)y=x^5/4(x＞0（4）y=x^2/3(x＞0）3.求函数y=x^5,在x=2处的导数.（4）求三次曲线y=x^3在点（2,8）的切线方程数学

1.正数的对数是复数.（判断真假）2.已知c＞0,p：函数y=c∧x（c的x次幂）在R上递减,q：不等式x+|x-2c|＞1的解集为1,如果“p或q”为真,“p且q”为假,求c的范围.注意：第一题只要写出答案就可以了数学

一道关于整式的数学题在由xyz构成的单项式之中,挑出满足下列条件的单项式：1）系数为12）x、y、z的幂次之和小于等于53）交换x和z的幂次,该单项式不变那么你能挑出这样的单项式共有数学

这组单项式相加（同类项要合并

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果（2x-3）x+3=1，求x的值，他解出来的结果为x=-3，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？其他

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