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下面两组算式①（35）²与3²5²②[（-2）3]³与（-2）³3³（1）通过计算说明每组两个算式结果是否相同.这个不用算了,我算出来了.（2）想一想（ab）的四次方等于数学

理由吗?（4）利用上述结论,

为什么用COUNTIF计算多条件的非0数时,计算结果出错?想对报表多个数据中,符合不等于0的数据进行计数,但是用了COUNTIF公式计算出来的结果不正确?结果很莫名其妙,跟我实际手动计算的结果相差其他

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1.对于式子-（-8）,下列理解：1.可表示-1与-8的乘积2.可表示-8的绝对值3.可表示-8的相反数4.运算结果等于8理解错误的是（）2.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点所得图形为（数学

连续时点序列和间隔相等的时点序列的区别连续时点序列的序时平均数：（Y1+Y2+...+Yn）/n间隔相等的时点序列的序时平均数：（Y1/2+Y2+Y3+...+Yn-1+Yn/2）/2显然通过计算公式来看,结果是不一样的. 语文

到底有什么区别,书上说连续时

对于式子-（-8），下列理解：（1）可表示-8的相反数；（2）可表示-1与-8的乘积；（3）可表示-8的绝对值；（4）运算结果等于8.其中理解错误的个数是（）A.0B.1C.2D.3 数学

题目具体要求如下：输入一个算式（没有空格）,遇等号‘=’说明输入结束,输出结果.假设计算器只能进行加、减、乘、除运算,运算数和结果都是整数,四种运算符的优先级相同,按从左到右的数学

一道两个乘数相等的小数乘法题,计算结果是0.0625,乘数应该是多少?求算式, 数学

（2005•连云港）与算式32+32+32的运算结果相等的是（）A．33B．23C．36D．38 其他

下列各式的计算结果与(a-b)²-2c(a-b)+c²相等的是（）A.(a+b+c)²B.(a-b+c)²C.(a+b-c）²D.(a-b-c)² 数学

一个根式的化简((2673)^1/2+25)^1/3-((2673)^1/2-25)1/3=(2)^1/3上式含义是2673先开方,然后分别与25相加相减得两个数,这两个数再相减的结果等于2开三次方!本人用计算器验证上式左右两边确实相数学

简!用一元三次方程求根公式解

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