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高中立体几何.求分析啊.高中立体几何找二面角和线面角或线线角的方法.建系没学,就几何方法.求个找角办法啊.大概给个方法套路数学

计算探究题：探究多边形边数与内角和的关系．三角形内角和为180度，通过画辅助线方法，求多边形内角和度数．（1）你发现，若把边数看作n，则n边形的内角和用含有n的式子表示是其他

___边形．

计算探究题：探究多边形边数与内角和的关系．三角形内角和为180度，通过画辅助线方法，求多边形内角和度数．（1）你发现，若把边数看作n，则n边形的内角和用含有n的式子表示是数学

____边形．

问个关于多边形内角和的问题、、、1.多边形的内角中,最多有个直角2.从N边形的一个顶点出发,最多可以引条对角线,这些对角线可以将这个多边形分成个三角形3.如果一个多边数学

形的边数最少为______

不同截面线径并联的电流计算一根4平方多股铜线和一根1.5平方多股铜线并联刷锡接相线,另一根4平方多股铜线和一根1.5平方多股铜线并联刷锡接零线.他们的长度一样.所接的家电设备是一台物理

少同时开启).请问4平方和1

1.已知从多边形一个顶点出发的所有对角线将多边形分成三角形的个数,恰好等于该多边形所有对角线条数,求多边形内角和.2.有两个正多边形,它们的边数之比为1：2,且第二个多边形的内角比数学

N条互不平行的直线相交可组成多少个三角形?同一平面上N条互不平行的直线相交最多可以组成多少个三角形？数学

质量为M的物体放在水平地面上，与地面间动摩擦因数为μ，今用力沿着与水平方向成α角方向去推M，如图，问：（1）若物体做匀速直线运动，求力F多大；（2）当α角多大时，无论用多大的物理

一个任意四边形ABCD,AB=m,CD=n,AC和BD为其对角线,角BCD加角ADC=90度.求AC的平方加上BD的平方的值答案为M的平方加N的平方.主要是过程.这道题在上勾股定理那一章上有,我问了好多人, 数学

已知多边形对角线,怎么求多边形边数?一个多边形有9条对角线,则这个多边形边数为?（本人忘了一个公式,请答者帮忙,不要太复杂,组合公式我们还没学到。其他

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