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已知碳化铝（Al4C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案；甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应的条件（如化学

饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷

为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况方案二：学生乙用稀盐酸化学

实验现象较为明显的是方案

已知碳化铝（Al，C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案：甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应的条件（化学

通过排饱和食盐水的方法收集两

下列实验方案不能达到预期目的是（）A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C．用铁、石墨与其他

明氯气、硫的非金属性强弱

下列实验方案不能达到预期目的的是A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C．用铁、化学

液中，看到淡黄色沉淀，可证明

以下比较镁、铝金属性强弱的实验方案不合理的是（）A.镁、铝分别与热水反应B.镁、铝分别与盐酸反应C.氯化镁溶液、氯化铝溶液分别与氢氧化钠溶液反应D.将镁-铝-氢氧化钠溶液化学

物理实验问题两个质量和体积均相等的实心铝球和同心空心铜球涂了同样颜色的油漆（油漆不导电，漆层不让划破）。能用什么方法识别出哪只是铝球，哪只是铜球？请写出具体的实验方案其他

（2014•宝山区三模）下列实验方案可行且化学方程式书写正确的是（）A．治疗胃酸过多：NaOH+HCl→NaCl+H2OB．鉴别硫酸溶液和盐酸：H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HClC．铜放入硝酸银溶液中：Cu+AgNO3→ 化学

烧：4Fe+3O2点燃2Fe

实验室用铜制备CuSO4溶液有多种方案，某实验小组给出了以下三种方案：请回答有关问题：（1）甲方案：①写出该反应的离子方程式；②为了节约原料，硫酸和硝酸的化学

。（

实验室用铜制备CuSO4溶液有多种方案，某实验小组给出了以下三种方案：请回答有关问题：（1）甲方案：①写出该反应的离子方程式；②为了节约原料，硫酸和硝酸的物质的量之比最佳为化学

mol•L-1的稀硫酸中，控

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