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男孩和他的树从前,有一棵巨大的苹果树.一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他玩.时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.一天, 其他

.”孩子回答道,“我想要玩具

男孩和他的树（1）小男孩的生命历程可以分为几个阶段？分别试用一个短语进行概括？（2）全文主要运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3）从全文看，文中的大树为什么对小男孩语文

全文的有那两条线索？、、

写一个英文小故事,各位英文好的GG根据5副图写一个英语小故事,图我画不了,我把图的内容说出来吧!1.一个小男孩和小袋鼠边走边说话,一只大袋鼠爬到树上望着他们2.大袋鼠跳下来,将小袋鼠英语

鼠瞪着小袋鼠4.男孩跑到一棵

英语翻译1>男孩上,赶着一群羊,然后走到树下休息2>山下,有几名农民在干活.他们听到了男孩的声音.3>越来越多的农民停下手中的活儿,拿着棍棒和农具上山了.4>农民们拿着棍棒和农具爬上山.5> 英语

.7>他们向山顶爬,有人都累

1.开头引用故事有什么好处?2.先将括号里的句子改为陈述句,再体会变换后的表达效果有何不同?一个男孩一生下来,一棵树就爱上了他.男孩常来和树玩耍,他用树叶编织头冠,在树枝之间荡秋千, 其他

渐渐长大,他不怎么来找树玩了

现代文阅读阅读下文，回答问题。女孩们迟子建①屋子和人一样，是需要打扮的。打扮屋子的活儿自然不会由那些上树掏鸟窝，下河捞小鱼的脏乎乎的男孩来完成。你若让他们去擦桌子，语文

灵巧，她们使用笤帚、鸡毛掸子

5.—只鸭子理查德.霍夫勒小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他咼兴地拿着弹弓到树林里语文

院子里的时候，他看到了奶奶的

男孩和树的故事很久以前,有一棵大大的苹果树.一个小男孩喜欢每天来到树下围着它玩耍.他爬上树梢,吃苹果,在树阴下打盹.他爱这树而这树也喜欢和他玩.时间一天天过去.小男孩已经长大,他其他

我不再是个孩子,我再也不围着

5.—只鸭子理查德.霍夫勒小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓，他咼兴地拿着弹弓到树林里练习其他

他看到了奶奶的宠物--只肥硕

据报载：在陕西榆林的王家河村有一个“羊孩”。因为长年没人照料，六岁男孩拴拴，从刚会走路开始就被拴在了一棵树上。整整六年的时间，和他做伴的只有一只山羊。六岁的拴拴不会说政治

力是他74岁的奶奶……因为没

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