5.—只鸭子理查德.霍夫勒小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹弓,他咼兴地拿着弹弓到树林里练习
5. —只鸭子
理查德.霍夫勒
小男孩约翰尼和兄弟姐妹们到爷爷奶奶的农场里做客。约翰尼得到了一把弹 弓,他咼兴地拿着弹弓到树林里练习射击。约翰尼一遍一遍地练习,却一次也没有 射中目标。他有些灰心,就垂头丧气地准备回家吃午饭。
就在约翰尼走到院子里的时候,他看到了奶奶的宠物--只肥硕的鸭子。
约翰尼忘记了刚才的失落,他拉开弹弓,饶有兴趣地对着那只晃晃悠悠走路的鸭子 射击。说来也巧,这一弹不偏不倚正好击中鸭子的脑袋,鸭子当场毙命。约翰尼顿 时惊惶失措,因为害怕受到奶奶的责骂,他手忙脚乱地把那只死鸭子藏进了木头堆 里,藏好后才发现他的姐姐萨利站在门口。萨利目睹了事情的全过程,但她什么也没说。 吃过午饭后,奶奶对萨利说:“萨利,我们去洗碗吧。”
萨利说:“奶奶,约翰尼对我说他很想帮您洗碗。”说完,她转过身,小声地对约 翰尼说:“记得那只鸭子吗?”
就这样,约翰尼只好去厨房帮奶奶洗碗了。
傍晚,爷爷问孩子们想不想去钓鱼,孩子们都非常踊跃地举手。奶奶插嘴说: “哦,真是不好意思,我想让萨利留下来帮我做晚饭。”
“哦,奶奶,”萨利微微一笑道,“约翰尼会帮我做的。”说完,她又一次转过身来, 小声地对约翰尼说:“记得那只鸭子吗?”
无奈,约翰尼只好眼睁睁地看着兄弟姐妹们和爷爷一起高高兴兴地去钓鱼,自 己却留在家中帮奶奶做晚饭。
就这样,约翰尼每天除了干完自己的那份家务活外,还得把萨利的那份也做 完。终于有一天,他实在是受不了了,就来到奶奶的面前,将自己打死鸭子的事老 老实实地告诉了奶奶。奶奶微笑着蹲了下来,张开双臂,将约翰尼搂在怀里,慈爱 地抚摸着他的头,温柔地说:“哦,我亲爱的约翰尼,我早就知道了。当时我就站在 窗前,目睹了这件事的整个过程。但是,因为爱你,我并没有怪你。我之所以一直 都没说,只是想看看你会让萨利控制多久。”
基础起航
1. 联系上下文解释下列词语。
踊跃:
目睹:
理解品悟
2. 让约翰尼受不了的事是 ()
A. 射击弹弓失败 B. 奶奶和爷爷不喜欢他
C. 打死了奶奶的鴨子 D. 被姐姐威胁
3. 姐姐萨利说“记得那只鸭子吗”,其实她想说什么?
4. 奶奶为什么一直没有说打死鸭子的事?
5. 请用简洁的话概括文章的主要内容。(按起因、经过、结果来概括)
妙笔生花
6. 这个故事其实还没有写完。请想象一下,后面又发生了什么?奶奶对姐姐萨利会说些什么?姐姐又会是怎样的态度呢?
踊跃:形容情绪激烈,争先恐后。比喻做某事积极。 目睹:亲眼看到。
2. D
3. 如果你不听我的话,我就将你打死鸭子的事告诉奶奶。
4. 想看看约翰尼会让萨利控制多久。
5. 约翰尼不小心将奶奶的鸭子用弹弓打死了,因为害怕奶奶责骂,就把鸭子藏了起来。姐姐就以此来威胁他,让约翰尼听她的话。后来,约翰尼实在忍受不了了,就把这件事告诉了奶奶。奶奶原谅了他。
6. 约翰尼向奶奶承认了错误,奶奶批评了姐姐,认为这样做有些过分。姐姐在奶奶的教育下,也承认了自己的错误:不应该以此来威胁弟弟,应该教育他主动承认错误。
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