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1.92gCu投入到一定量的浓HNO3中,铜完全溶解,生成的气体颜色由深变浅,共收集到672mL气体（标准状况）,通入一定量体积的氧气恰好是气体完全溶于水.计算：(1)铜与硝酸反应中,硝酸得到的电子化学

程式】Cu + 4HNO3（

下列实验现象描述不正确的是（）A．加热蓝色氢氧化铜沉淀看到有黑色物质生成B．电解水时正极产生的气体和负极产生的气体的体积比约为1：2C．红磷燃烧后生成五氧化化学

下列实验现象描述正确的是（）A.红磷燃烧，产生大量白雾B.蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水C.硫粉燃烧时，燃烧匙中的硫变为液态D.电解水实验中，正极的气体是负极气体体积的2倍化学

（2009•丹东）请用“＞”、“=”或“＜”填空．（1）地壳中元素的含量：铝铁．（2）液体的凝固点：蔗糖水蒸馏水．（3）电解水生成的气体体积：氧气氢气．（4）溶液的酸化学

请用“＞”、“=”或“＜”填空．（1）地壳中元素的含量：铝铁．（2）液体的凝固点：蔗糖水蒸馏水．（3）电解水生成的气体体积：氧气氢气．（4）溶液的酸碱度：碳酸钠化学

解科学题1.分子是构成物质的一种微粒.氢气是由（）构成的,氧气是由（）构成的.2.海水为什么在越深的地方越蓝?3.从理论上看,电解水时产生的氢气和氧气的体积比应为2：1,但在具体实验中化学

是什么原因造成的?

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上产生气体，正极产生的气体和负极产生的气体体积比约为．（其他

解水的文字表达式为水通电氢气

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

_，负极产生的气体是____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气体能化学

）水发生___变化，其文字表

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

，负极产生的气体是_____

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