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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气体能化学

）水发生___变化，其文字表

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

_，负极产生的气体是____

请根据电解水实验回答下列问题：（l）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体是；（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是；（3）水通电发生变化的化学反应方程化学

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据如图电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体能．（2）实验时常在水中加化学

）在某次电解水的实验中，测得

如图为简易电解水实验装置示意图，（图）在本实验c，人c产生的气体是气，若用带火星的木条置于手产生的气体c，则现象为：．（x）通电后电极上出现，并汇集到试管上端．化学

体是______，负极产生的

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现，并汇集到试管上端．b端产生的气体能，a端产生的其他

2）实验时常在水中加入硫酸或

如图所示是电解水的实验装置图，请回答：（1）通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为：；（2）请写出电解水的化学方程式：．（3）化学

__．

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．b试管内的气体可以用检验，化学

或氢氧化钠，目的是_____

电解水的实验．（提示：氢气能点燃会燃烧或者爆炸）（1）在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；（2）可以观察到：两个电极上出现，两玻璃管内液面；（3）用点燃的火柴化学

______气；用带火星木条

如图所示是电解水的实验装置图，请回答：（1）通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为；（2）实验室检验气体b的方法是；（3）水电解的文字表化学

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