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六年级数学题（给300分）一.判断下面各题中单位“1”的量1.火车的速度比汽车快1/5.2.一件衣服现价比原价降低了1/10.3.甲数的3/4和乙数相等.4.实际比原计划节约了1/8.二.小明的零用钱是小红的数学

剩下的零用钱相等,小红原来有

甲、乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒.然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的速度都是1米/秒,这列火车有多长? 数学

这是小学六年级下学期的提高题,有些难,还望大家给我题全过程（方程解）1.甲乙两人同时从a地到b地,骑车的速度比是5：6,已知甲每小时行20千米,行完全程比乙多用20分钟,两地相距多少千米?2. 数学

箱比乙少用4分钟,一箱玩具共

某人步行速度每小时10千米,汽车是步行的3倍,她从甲地到乙地一半步行,一半骑车,回来时,一半时间骑车,一半时间步行,结果返回时间比去时少40分钟,求甲乙距离初一生还没学二元一次方程（组数学

甲乙两辆汽车从相距190千米的A,B两地相向开出,在途中相遇.已知甲乙两车的速度比是4：3,相遇时甲乙两车各行了多少千米.小名有12元,小强有7.8元,他们去买每本0.75元的笔记本,小名比小强多买2 数学

,不然我还是不懂.

甲乙两个人在400米的环形跑道上同时同点出发,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒,乙跑几圈后,甲可超过乙一圈?小张骑车从A地到B地,小明骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进,已知两人在上午数学

求A、B两地间的路程.甲乙两

已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线（假定为直线）行驶．甲车、乙车的速度曲线分别为（如右图所示）．那么对于图中给定的，下列判断中一定正确的是（）A 数学

两车的位置相同 D．时

甲乙两列火车相向行驶,甲的速度是54km/h,乙车的速度是46km/h,当它们相距5km时,甲车鸣一声笛,则乙车司机要经过多少时间才能听到乙车反射回来的声音?（空气中的声速为340m/s) 物理

甲、乙两列火车相向行驶,甲车的速度是54km/h,乙车的速度是46km/h,当它们相距5km时,甲车鸣一次笛,则甲车的司机要经过多长时间才能听到从乙车反射回来的笛声?设声速为340m/s 物理

初一上数学题：甲乙两人沿着铁轨反方向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒；然后在在乙的身旁开过,用了17秒,已知两人步行速度都是每小时3.6千米,这列火数学

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