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甲乙两人骑车同时从相距39.5千米的两地出发,相向而行,甲行5千米后因事返回原地,又立刻启程继续与乙相向而行,甲每小时行15千米,乙没小时行18千米,乙经过几小时后与甲在途中相遇?
数学
甲乙两人骑自行车同时从相距39.5千米的两地出发,相向而行,甲行5千米后因事返回原地,又立即起程继续与乙相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行18千米,乙经过几小时后与甲在途中相遇?用方
数学
甲乙两人骑车同时从相距39.5km的两地出发,相向而行,甲行5km后返回原地...甲乙两人骑车同时从相距39.5km的两地出发,相向而行,甲行5km后返回原地,又立即起程继续与乙相向而行,甲每小时行15km,
数学
甲乙两人骑自行车同时从路程24千米的两地出发相向而行.如果甲行了8.25千米后,因事返回原地,又立即起程继续与乙相向而行,甲平均每小时行15千米,乙平均每小时行12千米,乙经过几小时与甲在
数学
甲乙两列火车在平行的复线铁路上通向行驶.甲车长120米,车速是每秒25米;乙车车速是每秒20米.甲车从后面超过乙车需要54秒,乙车长多少米?
数学
两列火车A,B由相距40千米的甲乙两地相向匀速而行,Va=15m/s,Vb=25m/s,同时有一速度极快的飞鸟与A车同向运动,遇到B车后立即反向向A车飞行,遇到A车后再反向,如此往复运动,求两车相遇时飞鸟行进
其他
仔细观察图(甲),电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明;观察图(乙)发现,将滑动变为的方式可以减小摩擦;打桩机的重锤落下将木桩打入地中,如图(丙)所示
物理
在数学活动课上,李老师要求同学们在边长为1的正方形格纸中,画出一个“风车”图案.小红同学的做法是:如图甲所示,把一个三角形按顺时针方向旋转90°,连续转三次,形成四个叶片
其他
”图案.请你仿照小红同学的做
甲车以v0=10m/s,乙车以v=4m/s的速率在同一直车道中同向前进,若甲车驾驶员在乙车后方距离d处发现乙车,立即踩刹车使其车获得a=-2m/s2的加速度,为使两车不致相撞,d的值至少应为多少?
物理
甲车以v0=10m/s,乙车以v=4m/s的速率在同一直车道中同向前进,若甲车驾驶员在乙车后方距离d处发现乙车,立即踩刹车使其车获得a=-2m/s2的加速度,为使两车不致相撞,d的值至少应为多少?
物理
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