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甲乙两同学解方程组ax+by=2,cx-3y=-2.甲得正确解答时x=2.y=4.乙因抄错了c的值,则解得x=3y=6求a/b-acm/2+n/3=13,m/3-n/4=3（用代入消元法）只要做m/2+n/3=13，m/3-n/4=3（用代入消元法）就好了。数学

甲,乙两名同学同时解关于x,y的方程组{ax+by=1,2x+cy=-2,甲正确解为{x=2,y=3乙抄错c,解得{x=1,y=1求a.b.c的值数学

甲,乙两人同时解关于x,y的方程组｛ax+by=1｛2x+cy=-2,甲正确解得｛x=2｛y=3,乙因抄错c,而解得｛x=1,｛y=1.试求a,b,c是值数学

两位同学在解方程组时，甲同学由ax+by=2cx-7y=8正确地解出x=3y=-2，乙同学因把c写错而错解x=-2y=2，那么a，b 数学

x=-

已知方程组ax-by=43x-y=5与方程组ax+by=64x-7y=1的解相同,求ab的值甲乙两人同时解方程ax+y=32x-by=1甲看错了b,求得的解为x=1y=-1乙看错了a求得的解为x=-1y=3问ab为多少数学

甲乙两位同学在解方程组ax+by=7,2ax-by=-2时,甲看错了第一个方程,解得x=1,y=-1;乙看错了第二个方程,解得x=-2,y=-6.求a,b的值.求x,y的值. 数学

甲、乙两个同学在练习解方程组｛ax+y＝10,x+by＝7时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,从而得到方程组的为｛x 数学

甲,乙两人同解方程组ax+5y=15①4x=by-2②时,甲看错了方程①中的a,解得x=2y=1,乙看错②中的b,解得x=5,y=4,试求a的2006方+(-10分之b)的值数学

甲,乙两人同解方程组ax+5y=15（1）x=24x=by-2（2）时,甲看错了方程（1）中的a,解得y=1X=5,乙看错（2）中的b,解得y=4,试求a的2006次方+（-b/10）的2002次方的值. 数学

1.解方程组｛ax+by=2,cx-7y=8时,甲同学正确解｛x=3,y=2,乙同学因把c写错而得到｛x=-2,y=1,则a,b,c.2.方程组｛2x-y=-3,3x+y=8和{ax+by=2,ax-by=4同解,求a、b的值（必须带过程）数学

带过程）

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