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请仿照例句形式，另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。事物：钉子。甲：把别人的打击，化作自己前进的动力。乙：自己从语文

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（创新探究题）甲，乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：（1）从平均数和方差相结合看，优胜者是；（其他

合看，优胜者是______；

（创新探究题）甲，乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：（1）从平均数和方差相结合看，优胜者是；（2 其他

看，优胜者是______；（

甲，乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示，请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：（1）从平均数和方差相结合看，优胜者是；（2）从平均数学

结合看，优胜者是

如图,沿着公园围墙外面的小路形成一个边长为400米的正方形,甲乙两人分别从两个对角处沿逆时针方向同时出发.已知甲每分钟走90米,乙每分钟走50米,则至少经过（）分钟甲能看到乙数学

甲乙两人分别从一块边长是40米的正方形围墙的对角顶点同时出发,绕围墙按同一方向行走,若甲速度为7米／秒,乙速度为5米／秒,问经过多少时间,甲第一次最先看到乙?为什么不是40秒?40乘以2除数学

甲乙两人准备用大小一样,编号从1到49的49个小球玩游戏,由甲随意摇出一球,然后让乙猜测,如果乙猜对了,甲付给乙40元；如果乙猜错了,乙输给甲1元.请你用学过的概率知识,从经济的角度分析一数学

初二某班班会课在讨论正版与盗版书籍。同学甲认为：购买正版还是盗版书籍，是公民的权利。而同学乙认为：拒绝盗版，是我们的义务。请你从权利与义务关系的角度对两人的观点进政治

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正方形的路程问题甲乙两人沿着周长为米的正方形行走,他们分别从两个对角逆时针同时出发,甲每分钟米,乙每分钟走70米,那么经过多长时间甲就能看到乙?忘记了，正方形周长是1200米甲每分数学

在一次沙漠旅行中,有两个人,面对剩下的半壶水,甲非常高兴：“哈,我们还有半壶水.”乙焦急地说：,我们只剩下半壶水了!.”自选角度作文.我想问下,是否可以从乙的角度切入写”忧患意识“ 语文

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