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用x表示不超过x的最大整数那么函数y=[(x+1)/2]-[x/2]的值域为我做出来是0或1不知道对不对? 数学

函数y=f(x)和函数和初中的y=x之类的函数有什么区别?其中,f是什么意思,初中的函数用f(x)怎么表示,f(x)可以表示几次函数?我上初中,想预习一下数学

求函数的间断点、连续区间.求函数f(x)=根号（x-1)/(x+1)(x-2)的间断点和连续区间.连续区间是不是类似于求定义域,连续区间用∪表示吗? 数学

已知函数f（x）=lg（x2+tx+1），（t为常数，且t＞-2）（1）当t=2时，求函数f（x）的定义域；（2）当x∈[0，2]时，求f（x）的最小值（用t表示）；（3）是否存在不同的实数a，b，使得f（a）=lga，其他

求出实数t的取值范围；若不存

求函数表达式?不要用猜的来忽悠我,要合理的推导f(x)在定义域R连续可导,且f'(x)=f(x),f(0)=1,求f(x)的表达式?上面第二个法子可以。但现在只学导数，还不清楚微分方程的解法！可以构造一个函数数学

函数y=x²-2x-1的定义域和值域是什么求详细解释用描述法表示数学

求f（x)=(a-1)/(a+1),其中a>1的值域书中求值域的方法是用y来表示a（用a表示a的x次方）,最后将函数f（x)=(a-1)/(a+1),其中a>1化成a=(y+1)/(1-y)>0求得-11→-2/(a+1)>-2→1-2/(a*+1)>- 数学

-1,可是这意味着y>-1,

反表示法（逆求法）用反表示法（即用x表示y的方法）求函数值域的适用范围是什么，什么情况下不能用？其他

高1数学里函数值域的求法里的判别式法.基本不等式法和利用对号函数法怎么用?有两道求值域的题:("代表平方)y=(2x+1)/(x"-3)用判别式法求y=x+4/x用基本不等式法求麻烦写过程出来,感激不尽! 数学

x*x-(b+c)+bc=0是什么意思啊,用文字表达... 数学

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